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A l'origine de notre asbl : une rencontre. En 1993, au cours d'une formation en Roumanie sur l'enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère), Ludmila Petrova, enseignante yakoute et personnalité francophile en vue à Yakoutsk et Bernard Marlière, professeur de français à Gembloux et membre actif de l'asbl "Carrefour des cultures romanes" se rencontrent. C'est le point de départ d'une longue histoire d'amour, de coopération et d'échanges entre le pays du Njourgoun (perce-neige) et celui de la frite. Dès 1994, une convention de coopération est signée entre les autorités de l'enseignement à Yakoutsk et l'asbl "Carrefour des cultures romanes". La même année, durant un mois, deux professeurs assurent les premiers cours de français et de civilisation belges en territoire yakoute.Et en 95-96, Charles Lenoble a l'insigne honneur d'être le premier belge à enseigner une année scolaire durant à l'université de Yakoutsk. Assez vite, au même titre que l'université de Yakoutsk, l'école secondaire du village de Kepteni devient un partenaire privilégié. La cause ? Serguelana Nafaïlovna. Ce petit bout de femme à l'énergie débordante est de celles qui soumettent la réalité au gré de leurs rêves... Selon elle, des moyens de communication réduits, des conditions de vie très rudes ou un budget limité ne sont sûrement pas suffisants pour empêcher les élèves de son école d'avoir accès à son amour de jeunesse : le français. Grâce à elle et à sa volonté, depuis 1997, chaque année, un professeur belge vient assurer des cours à Kepteni. Avec lui et sa connaissance de la langue française, c'est aussi une pédagogie nouvelle, une culture différente et un morceau de voyage que nous offrons aux enfants du village. Ces rapports privilégiés entre Kepteni et la Belgique se concrétiseront en 2000 par la fondation de l'école sakha-belge de Kepteni. En 2003, l'Association sakha-belge, constituée d'anciens expatriés belges en Yakoutie, reprend le flambeau de "Carrefour des cultures romanes" et devient ainsi l'interlocuteur officiel belge de la Yakoutie pour l'enseignement du F.L.E. |